2019年05月23日
白皮膚真的很容易
白皮膚真的很容易。
躲在陽光下，變白，但面對的是黑點或靈魂，面對的是薄薄的高原，要擁有白色清潔的肌肉真的是一件難事嗎?或者我們從未發現過某種情況並采用了正確的方法?
如果你的辯護無懈可擊，也許你應該聽聽中醫理論，看看你的身體有沒有問題。根據中醫理論，皮膚是黑色的，說明空氣、血液和衰老是不夠的，局部的黑斑更可能是由沿著皮膚和皮膚蔓延的專用磨刀刀器造成的損傷造成的。
每天護理好簡單，早晚潔面後取適量mioggi生命水於掌心，輕力拍打於臉上加以按摩，幫助肌膚吸收，透明水狀質地易於滲透入肌膚，有著淡淡香味,令隨後使用既護膚品更吸收。
例如，如果你的頭和鼻子附近有黑斑，有黑眼圈，肩膀和背部疼痛，陽光不足，心髒和肺也不好。黑斑生長在眼睛外面，這在肝髒中是不尋常的;在下巴和骨頭上，黑斑是由胃的熱引起的。
本發明開發的美白配方包括大戟清肝、杏仁熱肺、橘皮、桔皮疏胃。但是，服用中藥滋潤肌膚，總是麻木不仁，如果能配合外用護膚品，應該有多重功效。
「mioggi生命水III」榮獲韓國 MFDS 美白抗皺功能認證，由酵母精華液、繡球菇發酵物等等一些主要是「活化細胞」萃取珍貴成份，可保濕、美白、抗皺、鎖水、減淡細紋、提升細胞防護及修復能力。
植村秀將這個圓滿的點子，運用在3D淨透美白系列中，除了傳統的維生素C引誘體外，還加入了龍膽草、橙橘皮、糖蜜和甘草英華等人造漢方動物成分。在西方科學技術的包裝下，草可以防止天然黑色素信息的傳播。橙皮提取物，糖蜜提取物和甘草抗氧化劑濃縮物滲透到中間層深處，以防止形成黑斑和斑點。
糖蜜能促進血液循環，滋養肌膚，排毒肌膚，提供肌膚能量，強化其他成分，消除黑斑。Ikemura的實驗室發現，糖蜜比曲酸和熊果酸更有效地抑制黑色素。奎奇酸和熊果酸現在很流行，可以被認為是美白之星。
為了使美白效果更好，除了皮膚的皮膚，你也可以觀察你的脾胃。Chenchunzhe博士建議胃熱的人每天吃傳統的豆腐。盡量不要在晚上十一點到一點間洗澡，以免傷害陽氣。而由於胃氣和月亮圓缺同步，月圓時胃氣最滿，所以在農曆14、15、16號三天選一天進行只吃水果的斷食法，既可以消除胃脹，還能順道減肥，愛美人士一定要試試看。
深色皮膚，局部黑斑，更有可能是代表血液和新陳代謝較少的特定內髒損害，並沿經絡向皮膚傳播。
mioggi生命水第 3 代，皮膚有暗粒，水油唔平衡、敏感泛紅、毛孔粗大等等都可以用它解決，成份非常温和敏感肌都可以用。
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2019年05月10日
國防科技大學教育創新
錢學森與國防科技大學教育創新
習近平總書記在兩院院士大會上發表了重要講話。他強調，要牢固樹立人才的戰略地位，引領發展，全面聚集人才，注重人才基礎的創新和發展。國防科技大學是在著名的“哈爾濱軍工”基礎上發展起來的高等軍事院校。作為培養高素質新型軍事人才和國防科技自主創新的高地，為國防和軍隊現代化建設提供人才和科技支撐做出了巨大貢獻。今年是改革開放40周年。恰逢國防科技大學重建40周年。本文綜述了錢學森參與國防科技大學重建的一篇文章，以期為當前軍事院校的改革與創新提供有益的參考。
作者：Ma，馬金媛，Li(國防科技大學政治部副主任，南方科技大學教師，國防科技大學教授)
40年前的1978年6月6日，國務院、中央軍委下令成立中國人民解放軍國防科學技術大學。當時國防科學技術委員會黨委任命了當時的國防科學技術委員會副主任。著名科學家錢學森領導了學校的重建工作。此時，67歲的錢學森，有著豐富的學習、教學、科研經驗和先進的戰略眼光，從學校的頂層設計到每一項具體工作，個人策劃，精准指導。從1978年6月至1981年4月，曆時4年，錢老圓滿完成了組織賦予他改建學校的使命。改革開放以來，國防科技大學不斷發展。
??40年來，國防科技大學的辦學范圍、人材培植模樣形狀、學科建設、教育教學科研等，都發生了巨大的變化。然而，Qian Lao的創新教育思想一直指導和鼓勵著學校教育人們。
錢學森與國防科技大學教育創新
40年前，錢學森(左三)與國防科技大學學員親切交談。個人資料圖片
1.以系統工程理論和方法指導學校改建
國防科技大學的許多教授仍然清楚地記得他是如何運用他所倡導的系統工程理論和方法來指導學校的重建的。到校後，要成立辦公室或改革工作組，選拔思想、工作能力全面的同志。負責了解學校的整體情況，研究、推薦、規劃和協調各方面的工作。
在重建的早期，有些松散、混亂和支離破碎。錢老師說：“你能本人建一小堆土嗎?幾個人能造一小堆土嗎?你能把它和山比較一下嗎?他主張用系統工程的方法進行全面的協調和綜合考慮，指出學校是人們接受培訓的場所，是學校的辦學方式。辦學體制和辦學模式、教育、教學和培訓。愛情、學科建設、學校環境、基礎設施建設等，是一項複雜的系統工程。全部黌舍是一個大體系，有許多子系統，從黌舍層面上講，黌舍下設一個部分，設有教研室和研究室;從黌舍的內容來看，它涉及到課本、培訓和科研，以及黌舍自身與外部的關系，關系到系統的整體和局部、全球和地方關系。
錢老指出，我們要辦的大學，就是要解決國家尚未解決的國防尖端科技問題，辦好國防尖端科技領域還沒有的專業。培養未來幾年國防現代化主力軍。錢鼓勵工作人員說：“我們必須有勇氣和信心，建設一所我們的國家和世界從來沒有建立過的大學。”””
錢學森與國防科技大學教育創新
錢學森(前排左二)列席國防科技大學第一次教授教養代表會議。個人資料圖片
錢老身體力行，帶領學校的校系領導和專家教授，以系統工程的原理和方法，著眼21世紀世界教育與科技發展趨勢，根據國家下一代戰略武器發展需求，構建了應用力學、應用物理、自動控制、電子技術、化學與材料燃料、電子計算機、系統工程與數學、精密機械8個系和20多個前沿專業;並將相同和相近的專業以及教研室、研究室、實驗室整合到一起;整個學校人財物等辦學資源，按照各系各學科專業的辦學需求與功能，進行合理布局;做大做強為全校公共基礎課和專業基礎課服務的教學科研實驗中心;牢固確立以人才培養為中心的地位，圍繞中心以系統優化的理念，整體設計科學規范、分工明確、相互聯系、相互支撐的教育教學教材訓練科研實驗體系;並添置了一批先進的教學科研實驗儀器設備與教材圖書資料;全國高校相繼建立了大型圖書館、學生課外文化活動中心、計算機教學實驗中心、電子教學實驗中心。這一切為學校的發展奠定了堅實的基礎。
2.與時俱進，不斷創造高等教育新輝煌
錢老一到黌舍就回憶起1955年返國的第二個月，應時任院長陳賡上將的約請，離開“哈軍工”考察時的情景。錢老不滿意按服務、按兵器、按武器裝備設置專業的辦學體制和模式。他認為，按照這種體制模式辦學，雖然也培養了一批適應能力強的人才，但這是一種只強調專業而不強調基礎的短視行為。學校在武器和裝備方面總是落後。當新設備出現時，學生所學的將會過時。特別是在一些按武器裝備設置的專業課程中，學生學習負擔沉重，始終處於被動狀態，不利於創造性思維和創新能力的培養。根據服務和軍事制度，有些部門有相同或相似的專業，導致學校資源浪費，難以體現辦學特色和人才培養。
大學提供多種心理學課程，涵蓋臨床心理學、教育心理學、溝通心理學及健康心理學等。適合有意從事或修讀心理學專業的人士報讀，畢業生可從事教育、社會服務、公營及私營機構，亦可專業進修，為邁向成為專業心理學家或投身心理學相關職業踏出第一步。
為此，錢老在學校培養下一代戰略武器人才的基礎上，結合科學、工程等部門，優先開展工作，設計了辦學體制和辦學模式。在談到科技結合時，他說，從國際上看，科技大學從無到有，內容不斷豐富。真正的高等工程大學最早出現在美國。當時的重點是為學生提供嚴格的工程培訓。金錢分析麻省理工學院。為期四年的課程在頭兩年側重於自然科學，在後兩年側重於專業商業。這兩者並沒有很好的結合。兩年前，學生們生活在一種學術氛圍中，但兩年後他們放棄了分析方法，開始研究經驗公式。這樣，學生們就很難用科學的理論來演繹和解決他們工作中遇到的問題。錢老覺得，理工連系，關鍵在結合。這種結合是科學理論和工程技術的結合。它是整合與整合的“結合”，而不是科學與工程積累的“混合”。錢老的設計就充分考慮了這樣的三個因素：一是學校培養的人，是為國家發展下一代戰略武器服務的，而發展下一代戰略武器，主要在技術科學領域;二是對技術科學由雄厚堅實自然科學支撐、科學理論密切聯系工程實際、具有高度創造性這一鮮明特征的深刻認知和把握;三是為了遵循技術科學規律辦學育人，充分利用技術科學的優勢與特色，造就具有高度創造性的國防科技尖端人才。
在誇大理工結適時，錢老又請求以工為主或落實到工。錢學森指出，面向工作的人才培養是學校培養人才的一個特殊要求，因為學校培養的人才將來將服務於先進的國防技術，最終會有先進的武器裝備，所以科學技術的結合應該發揮作用。錢老並不主張學生從事純粹的理論研究。他認為學生的理論應該與工程實踐緊密聯系在一起。他應該用科學的理論去思考工程技術中的實際問題和他們能夠掌握的問題。思考現實生活中遇到的科技問題，真正實現一些發現、一些發明、一些創造。
錢老的辦學理念，總是隨著時代發展，與時俱進。1991年6月18日，他致函國防科委科技委主任朱光亞，提出了國防科技大學科技與工程相結合的試點方案。社會科學體系培養科技人才。為了適應21世紀社會主義中國建設的需要，我們必須開創高等教育的新輝煌，即科學與工程相結合的時代和社會科學體系相結合的時代，培養科技人才。 。Qian Lao晚年以網絡信息技術為標志的當代科技發展為重點，提出了科學、工程、文學、藝術相結合的“大城智學”模式。Qian Lao的思想對國防科技大學的教育實踐仍有深遠的影響。
3.如何培養敢於創新冒尖的人才
錢學森在黌舍培植人材的詳細地位是：進展下一代戰略武器，培養高水平、高素質、高水平的國防科技尖端人才(簡稱“高”人才)。錢老說：“所謂“三高”，更不用說我們培養的人一定是一流的。Chenqizhi教授回憶說，“必須是一流的”這句話幾乎是當時Qian Lao的口頭禪。他去了那邊，他在哪裏說話?
Qian Lao覺得，培植頂尖人材必需一直保持科學教育的理念，除了做好頂尖的設計和選擇先進的學校體系之外。錢要求所有被國防科技大學錄取的學生牢固樹立科學的世界觀和方法論。他首先提議在國立科技大學設立社會科學系。錢老要求政治理論課的教學應與現實密切相關。本課程貫穿其他專業課程的教學。Qian Lao還親自為學校兩千多名教職工作了系統的講座，主題是“為什麼要學習哲學，如何學習哲學，教授哲學，使用哲學”。他深刻指出，馬克思主義哲學是一種科學的世界觀和方法論，是智慧的源泉。我們必須始終用這一銳利的思想武器改造主觀世界，指導工作。
錢老特別強調要為學生打下良好的科學知識基礎，明確要求基礎課和專業基礎課必須占全部課時的75%以上。根據Qian Lao的要求，學校成立了由一些早年留學的著名教授組成的基礎課程和專業基礎課程改革小組，從全校出發，組成了一批具有紮實理論基礎的教師，選擇高水平、能力強的教師組成教學團隊，組織相關教師修改基礎課程和專業基礎課程教材，重點進行基礎課和專業基礎課的課堂教學。錢老認為，任何複雜問題都只是一種自然現象，與物質運動的基本規律是分不開的。他把基本理論學得很好，不怕任何複雜的問題，再加上政治教育的作用。將敢於創新和大膽。“我已經換了八次了，”他說。“在我的早期，我在交通大學學習力學，美國機械，然後彈性，物理力學，火箭和火箭發動機，工程。“當他回到家時，他學習導彈和導彈技術，現在他正在學習系統工程和系統工程。但是，我每次改變的主要原因是我的基礎和專業基礎相對穩固。”
同時，錢老也很關心學生創新能力的培養，他要求學校在上課時間上做一些調整，盡量安排學生做實驗。學校按照錢老的要求，不斷加強學生實驗實習和科研參與的力度，在全國各地分別建立了十多個相關的實習基地，要求四年級本科生和所有研究生全面參與科學研究，明確規定研究生的論文選題必須來自科研實踐，經受“真槍實彈”的磨煉，學校60%以上的科研任務，是在學生深度參與下完成的，有效地增強了他們的創新能力。40年來，國防科技大學培植出了中國載人航天工程總設計師、工程院院士周建平，“銀河一號”總設計師、中國科學院院士、軍事科學院院長楊學軍等一批擁有高尚現實信念、根底踏實的立異拔尖人材。
錢認為，要在世界上建立一所高水平的科技大學，就必須大力開展綜合性的科學研究。他所強調的科研既是國防尖端核心的關鍵技術，又是學術研究、教學研究、學科專業研究、社會科學研究等。錢總是要求各部門同時進行科學研究，每一位教師都要“肩並肩”地學習。錢老高度關注科技前沿發展，提出在電子信息前沿領域選擇一個重要方向目標，形成一股力量，努力搶占制高點;要求應用力學研究選准主攻方向，為發展下一代戰略武器找到突破口;要以應用化學為基礎，努力發展分子設計;他還深刻指出，計算機的發展是沒有止境的，要爭取在軟件和元器件上有所突破，研制一百億次、千萬億次、萬萬億次超級巨型計算機。系統工程專業最早由錢老在全國各高校開設。Qian Lao要求我們研究如何將系統工程與數學結合起來，特別是應用數學，以及如何理解系統工程的應用范圍。他認為系統工程是在工程實踐中產生的，因此系統工程的研究、應用、教育、教學和科學研究必須與實踐密切相關。
錢老最關心的是前期研究。他指出，學校要立足國防科技前沿，注重發展下一代戰略武器，牢牢掌握先進核心技術，按照辦學方向和人才培養目標進行初步研究。“當然，如果我們想學習最先進和最困難的，最困難不一定是最大的。錢謙說：“初步研究是探索未知科學技術領域的新概念，新知識，新機制和新技術，這對學校的創新和發展非常重要。”
錢強調了培養集體鬥爭的團隊精神的重要性。當時，他積極提拔計算機科學系主任蔡萬貴教授。從建立“哈爾濱軍工，中國第一代電子管電腦的發展到第五代的第五代超大型集成電路，共同打擊和打擊了為團結合作所做的艱苦工作。蔡教授組織了一個研究小組。堅持不懈，不斷進取，為中國計算機產業的發展做出了突出貢獻。
這是林國榮博士真實的人生際遇，然而他所受的挑戰與挫折不止如此，幾乎所有年輕人會犯的過失，他都無一倖免，只因為師父的引導，學會了如何轉移注意力與改變想法，培養出將危機變轉機的能力。
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